Основен раздел

Училището е добро за вас?


Едно от типичните проблеми на родителите при започване на децата им е училището. Не бъдете твърде рано, защото тогава най-добрата институция ще се провали, но не много да очаквате, защото ако искате да учите и искате, бихте се възпирали!

Училището е добро за вас?

Училищната зрелостност означава състояние на нервната система, което не може да бъде прибързано, ускорено или принудено. Това е като да се научиш да живееш или да живееш - ако са изпълнени всички условия, то само по себе си минава. И ако децата се окажат незрели, обвиняват гимназията. Защо вече не практикувахте да броите с него? Четенето? Пейката в пейката? Защо не сме свикнали да дисциплинираме?

Овис в училището

Не е работа на детската градина да обучава „малки ученици“. Сериозна професионална грешка е голяма група да се опита да направи преход между детската градина и училището, за да осигури кратки учебни часове за децата. Точно обратното е вярно! Деца в предучилищна възраст ходят на училище, така че първият клас на училището трябва да е подобен на предучилищния.За съжаление, днес училищната система на много места все още е много строга. Мило, сладко е да научиш дама, ако очакваш резултати от нея. Ако учебната програма не позволява хлабава работа с преподавателската дъска, ако няма достатъчно време и пространство за придвижване, тогава внезапно има голямо бреме за малкото дете, което просто играе свободно, буче, просто ходи на училище. изпит за напускане на училище, защото ако смятате, че детето ви е "нетърпеливо" в училище, това може да бъде сериозен провал, който може напълно да ви обезкуражи да учи. Родителите често вярват, че психическите способности на детето след това са тормозени от психолога. поред училищната зрялост и интелигентност не са по средата помежду си, Вашето малко момче може да е умно, умно - но ако не може да седи дълго в задника, вероятно той не е в училище. Вашето бебе може да е прилично, приветливо - но достатъчно мъничко, за да не напуска училище и физически по-лесно да плува от връстниците му. Важно е да знаете, че това, че ходите на училище, не означава, че в крайна сметка ще завършите! Ето го отново! Ако след няколко месеца установите, че не можете да сте в крак с другите, не разбирате задачите, има шанс да ви върне в училище за една година и да завършите урока. Дори да повторите годината! Това не се счита за провал, тъй като няма оценка! Едногодишната стойност на чудесата често е чудо: „зависи“ е добър начин да отидете на училище. Не само зрелостта на училището е не само умствена способност, но и важна част; Образованието все още не е в състояние да използва абстрактни понятия. Той не разбира например, че три малки ябълки са не по-малко от три големи ябълки. Това не е проблем за училището. Но това е знание, което детето не печели чрез практика, а чрез естественото писане на нервната система - ето защо трябва да го потърсите преди да отидете на училище.

Доверете се на специалиста!

Малките обикновено познават малките добре, можете да ги слушате. Знайте кой е в състояние да участва в общи задачи, колко фокус и колко лесно е да привлечете вниманието си. Бихевиористи могат да направят заключението, че ще могат да се поправят в училище. Разбира се, родителите не са длъжни да се съгласят и винаги има спорни и съмнителни случаи. В този случай трябва да се консултирате с вашия регионален съветник по образование. Ако вашите съветници установят, че детето не е на възраст в училище, струва си да вземете думата им, тъй като не се ръководят от злонамерено поведение. дискалкулия (дискалкулия). В такъв случай трябва да се направи консултация с изпитната комисия за образователни квалификации, която ще предостави две извинения за преоценка на проблема. Това не означава, че детето не трябва да ходи в този град, само че не може да бъде класирано там. Освен това програмистът трябва да започне, тъй като целта е да може да се свърже с други хора рано или късно.

ТОВА Е НАЙ-ДОБРИЯТ ВЪПРОС, ПРЕДИ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ШКОЛА

1. На колко години детето ви ще бъде в училище?

Според най-новото законодателство, детето ще бъде записано през годината, когато достигне шестгодишна възраст до 31 август, и се очаква да бъде записано през следващата година. Детето, за което Комитетът на експертите препоръчва той да продължи да получава подкрепа за една година образование в детската градина и впоследствие да бъде записан. Въпреки това, може да има до две години в класната стая сред децата ...

2. Как да открием склонност към дислексия?

Според тях те обикновено имат доверие, много добри професионалисти, които обръщат внимание на интимните знаци. Въпреки че не можем да разработим лента (това е работа на учителя по развитие), можете да обърнете внимание на родителя, че нещо не е наред. Въпреки това, има много сигнали, които родителят може да забележи.
  • Детето не знае собственото си тяло, имената на частите на тялото си.
  • Можете да се смутите от команди, които включват посоки (отдолу-вдясно, отляво-надясно).
  • В края на детската градина той нямаше дясна или лява ръка, използваше всички ръце в рисунка.
  • Рисунките му са по-примитивни от съвременниците му и не показват подобрение.
  • Смесва редовно звуци, кажете "bod" вместо "барабан"!

3. Науча ли се да чета?

Не ме научи на нищо! Не си струва да принуждавате детска градина да развие умение, което ще дойде само в училищна възраст. Това дори може да притеснява детето, ако родителят започне да ги учи и след няколко месеца в училище учителят ще се натъкне на различен метод. Ако се научите да пишете букви, цифри, заклинателни думи - това е нещо, на което трябва да се пише, но не и да принуждава да четете.

4. Имате ли нужда от посетител?

Не е нужно да вземате първи за някакви специални, той просто се нуждае от много нови резултати в училище. Разбира се, ако сте много талантлив, много любопитен, любознателен, можете да направите изключение, но в никакъв случай не трябва да включвате всичките си рисунки! В училище трябва да сте много дисциплинирани, за да можете да освобождавате пара след това: бягайте, играйте свободно. Всичко останало (езиково обучение, вероизповедание, музика) ще влезе в игра само след като родителят се запознае с метода, използван там. Ако се занимавате с игрива работа, базирана на упражнения, може да сте го пропуснали, но дори и ако просто седите на пейка, сте по-скоро фен, отколкото разработчик.

5. Какво трябва да направя през лятото?

Магазините за игри са пълни с така наречените игри за разработчици - но умният родител знае, че всички игри са „разработчици“. От перлите до косата, тя развива някои важни умения. Добре е, ако вашият разсад обича списание за задачи и ги разрешава с желание. Но имайте предвид, че той не развива нови способности в него, нито го практикува, но по добър начин го забавлява. Ако не ви харесва, можете да го използвате повече, когато мажете, шлифовате, пръскате или куклате с родителите си. В този случай получавате силата на разработчик, който е по-важен - персонализиран.

10-те ОСНОВНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

  • Вниманието може да поеме дейност в продължение на 10-15 минути.
  • Той може да се движи между числа от едно до следващо.
  • Физически силен, тежък.
  • Знайте посоките - надолу, нагоре, надясно, наляво, отпред, отзад.
  • Искате и можете да общувате с връстниците си, намерете мястото си в групата.
  • Приема и следва правилата.
  • Настоявах в задачите си.
  • Държи правилно молива и рисува прости моливи.
  • Можете да отбележите по-кратка история или стихотворение.
  • Можете да останете на едно място за дълги периоди от време без движение.

Как се развива учител по развитие?

В никакъв случай работни листове! Решението е да не гледате детето. Развитието е точно като добрите игри! Детето играе топка, ходи в тръба, люлее се в картина. Целта на развитието е мощната трансформация на нечие тяло. Както и да е изненадващо, тези контролирани от експертите игри помогнаха много повече от така наречените скучни „игри за разработчици“. Но това изисква квалифициран дипломиран учител по медицина, който да ръководи развитието на уменията, които липсват!
Специалист: Великият психолог на БрижитаСвързани статии: