Препоръки

Szabadidх съвети


Опитните родители добре знаят, че преобладаващата част от децата не обичат да „играят сами“ в самата детска стая. След известно време вълнението започва, дори да има братя и сестри, дразни се взаимно, само за да обърнат малко внимание на мама и татко.

Szabadidх съвети

По-добре е да вземете решение предварително: оставяме след себе си свещеник от тапи за поне част от свободното време на децата, или излизаме с тях, или правим нещо интересно и интересно с най-малко забавление. Да тръгнем ли леки? Кой има време за това? Разбира се, ако родителите не работят, можем да планираме още по-голямо бягство. В неподходящо време може да влезе по-вълнуващ експонат, игрална зала, басейн или друга детска програма за „закрит басейн“. Ако не вали, можете да влезете сред природата. На децата със сигурност не им е писнало от кабинковия лифт, парка за диви животни, пещерата сталактит, близката рекичка, хълма, гледката, дори и след като сме били там. Организирайте своето приключение - може да минат само няколко часа, преди местните да запомнят семейната история. Само с няколко доставки и - ако семейството не е много голямо - няколко приятелски фиданки могат да направят специално пътуване през март. Съживете старите си спомени: наистина беше добре да бъдем подбрани, закърпени или натрупани с бункери. Но също така можем да намерим или потърсим по-нови играчи. - На брега на морето зарове с плоски камъни, ако няма къпещи се наблизо. По-малките просто хвърлят камъните. Нека се опитаме да ударим ствола на есенно дърво, куп растения във водата. От камъчета правим пристанище, остров, лабиринт на ръба на водата. Да си направим косата, трупите, кутиите за мляко, да завържем връв и да ги изрежем. - Поставете куп огнен съкровище в гъстата гора. Ако има повече деца, които играят, потърсете ги, докато всички се съберат. Победител е този, който намери повече. Ако търсите само едно дете, с определен период от време, в зависимост от размера на терена и големината на детето, отделете минута. Още по-сложни са различните малки предмети в съкровището: чукът, биячът, слънчевите очила или каквото и да е друго. Важно е също да отбележим това, което обикновено търсим. Добре познатата градина от скука също може да се превърне в детски рай. Не е нужно да напускате дома си, за да направите това, просто да поемете голям въздух и малко необичайно докосване. Те ще ви водят през храстите, дърветата, градинските мебели и всичко. Това създава голяма, цветна плетеница. Започват от едно място, но всяко свършва (извън погледа). Нека скрием тук малък подарък (балони, дънки с балончета, малки лодки). Задачата е детето да намери намеците през криволичещата пъстра пътека. Още по-добре вижте забавна картина и ще трябва да съпоставите тези парчета в края на играта.

Заедно в делничните дни

Всеки ден, за предпочитане по едно и също време на деня, давайте поне половин час на общите игри. Когато се приберем от училище, училище и свършим най-важните неща, отпадаме с малкото дете, за да не правим нищо друго. Изключете баща си, мобилния си телефон, мобилния си телефон и нека го разчупим малко от света. Какво играем? Детето може да има някаква идея. В този случай му позволяваме да оформя играта, а лекарят, фризьорът, купувачът, получаваме пасивната роля. С всяко „неподчинение“ можем да изживеем играта, да наблюдаваме от какво се страхувате, прическата на лекаря, прическата, а не шампоана, останалото от него. Избираме този, на който се радваме, защото хлапето усеща, че сме в играта с просто ум или сърдечни души. Доминирано изображение, цветни зарове, настолни игри, карти, карти, кукли? Както и да е, само заради нас и двамата. Със сигурност ще се повтаря много пъти, но просто е, че можем да опитаме отново и отново, докато няма връщане в живота ... У дома или навсякъде, където скуката ни е: Какво е това? Казваме няколко прости неща за наркотици, животни, играчки и малко повече за някои от функциите, които виждате. Това е най-простата форма на изобретателни игри, които могат да се играят от четиригодишна възраст. Можем да съберем повече възможности за избор, например ... зелено: краставица, краставица, козел, зелено. От училищна възраст: Кой има ... очила, шапки, червени кецове? Zenebona: Аплодисменти или бие ритъма на позната песен или песен. Може ли детето да разбере коя от тях? Все още е трудно. Повярвайте, и ако не върви, ще го уредим. Накрая, да кажем дума от чашата до кутията. Затова не забравяйте да разберете кои сте. Да пеем, да кажем заедно. Подобрява ритъма, слуха, паметта. Можем да свирим по-големи песни с по-големите или да опитаме да изпеем канон или песен.Hбlуtipp:
www.koloknet.hu
- Игра в стаята, на открито
- Колко си играя с него?