Основен раздел

Ако детето греши, ще се научи зле


Според американски експерти очният изпит също трябва да бъде включен в списъка със задачи.

Няколко проучвания показват, че 86 процента от децата признават на бюрото, че никога не са посещавали очен изпит и че децата не могат да учат правилно, ако не са правилно виждани. Според проучване от 2009 г. на Американската асоциация на оптиците, което има за цел да оцени знанията за очите и зрението, 88 процента от анкетираните не са знаели, че всяко четвърто дете може да има системно състояние. това може да бъде важен фактор за училищното представяне “, заяви д-р Майкъл Ранен, оптик в специалистите по зрение и обучение на AOA в прессъобщения. "За съжаление повечето родители не посещават офталмолога по време на ранните прегледи."

Проблемите с обучението също могат да затруднят ученето


Според проучването 58 процента от родителите не са завели детето си на офталмолог преди 3-годишна възраст. AOA предполага, че първото посещение трябва да бъде до 6 месеца. Цялостно изследване на 3-годишна възраст, което трябва да се повтаря на всеки 2 години, освен ако не е препоръчано друго от оптометриста. Предишни проучвания разкриха, че децата имат 60 процента проблеми с ученето, които могат да бъдат причинени от необясними зрителни смущения, които често се диагностицират с внимание и хиперактивност - през годините.
Начална страница на медийната библиотека
animбciу

Скъсяване и стоене настрана

възпроизвеждане Колкото по-рано разпознаете и започнете да се справяте с проблемите със зрението, толкова по-голям е шансът за успешно излекуване.
Между два изпита следните признаци могат да предизвикат подозрение: Не знам къде да продължите да четете, избягвате работата в близък план, много разтривайте очите си, често се оплаквате от главоболие, усуквания или обезумявания, следва пръста си, докато четете текста, разваля или пропуска прости думи, когато чете, постоянно изпълнява по-лошо от вашите способности, преминава към домашната си работа, има желание да чете или изчезва, има зорко око или поведение.